H1: Arquitectura en el antiguo Egipto

El próximo viernes 21 de Abril, después de la clase teórica,  vamos a trabajar en el taller en base a textos de la bibliografía de la cursada.

De la bibliografía de la cátedra hemos seleccionado los siguientes autores:

ROTH, Leland. Entender la arquitectura. Barcelona, Ed. Gustavo Gilli, 1999.

NORBERG–SCHULZ, Christian. El significado en la arquitectura occidental. Buenos Aires, Summa, 1979. Vol. 1 Egipto y Grecia.

Los textos se pueden comprar en la fotocopiadora del 2º piso en la FADU, o descargar  del blog, en “Lecturas Complementarias” de Historia 1:

https://catedrapernautfadu.wordpress.com/historia-i/lectura-complementaria-h1/

 

Nos vemos el viernes.

 

 

H1: The Oxford Handbook of the Aztecs

The Oxford Handbook of the Aztecs

Edited by Deborah L. Nichols and Enrique Rodríguez-Alegría

Del editor:

“Oxford Handbook of the Aztecs” ofrece una visión actual de las investigaciones recientes sobre el imperio azteca, la  sociedad prehispánica mejor documentada en las Américas.

Los capítulos abarcan desde el establecimiento de las ciudades-estado aztecas hasta el encuentro con el imperio español y el período colonial que moldeó el mundo moderno. La parte I, Arqueología de los Aztecas, presenta a los aztecas, así como los estudios aztecas de hoy, incluyendo la práctica reciente de la arqueología, la etnohistoria, los estudios de museo y la conservación. Los artículos de la Parte II, Cambio histórico, ofrecen una visión a largo plazo de los aztecas a partir de importantes predecesores, el desarrollo de las ciudades-estado aztecas y el imperialismo y terminan con una discusión del encuentro de los imperios azteca y español. Los artículos también tratan de las nociones aztecas de la historia, la escritura y el tiempo. La Parte III, Paisajes y Lugares, describe el mundo azteca en términos de su geografía, ecología y demografía a diferentes escalas de hogares a ciudades. Parte IV,Relaciones Económicas y Sociales en el Imperio Azteca, discute la complejidad étnica del mundo azteca y las relaciones sociales y económicas que han sido un foco principal de la arqueología. Los artículos de la Parte V, Provincias aztecas, Amigos y enemigos, se centran en las relaciones dinámicas de los aztecas con provincias lejanas, e imperios y grupos que resistieron la conquista e incluso se aliaron con los españoles para derrocar al rey azteca. Esto es seguido por la Parte VI, Ritual, Creencia y Religión, que examina las diferentes creencias y rituales que formaron la religión azteca y su cosmovisión, así como la cultura material de la práctica religiosa. La sección final del volumen, Los aztecas después de la conquista, lleva a los aztecas a través del período posterior a la conquista, un área cada vez más importante de trabajo arqueológico, y considera el lugar de los aztecas en el mundo moderno.

9780199341962

H1: Levantamiento de Actas de Trabajos Prácticos 2016.

Viernes 18 de noviembre: Taller 112  15:00hs.

Este viernes nos encontraremos en el taller 112 a las 15:00hs. para el levantamiento de actas de trabajos prácticos.

El arquitecto Horacio Russo va a hacer una charla de cierre en el taller a las 16.00 hs sobre el curso y el examen final.

Las libretas se van a devolver firmadas a partir de las 17.00 hs.

Es importante que sean puntuales en la entrega de las libretas.

Nos vemos el viernes.

H1: Recepción de entregas

Viernes 4 de noviembre:  Taller 112, a las 14:00 hs.

A partir de las 14.00 y hasta las 15.30 se van a recibir las entregas del trabajo práctivo final.

Les recordamos que a partir de las 16.00 el arquitecto Nicolás Ferrino va a dictar la teórica sobre ciudades fortificadas.

Nos vemos en el taller.

 

H1: Trabajo Práctico Final. Pre-entrega y corrección

Viernes 28 de octubre: Taller 112.

Antes de la teórica a las 14.00, cada grupo tiene que dejar colgada en el taller, la pre-entrega del trabajo final (01  CONTEXTO, que se realiza en grupo).

A partir de las 16.00, después de la teórica, se les hará la devolución con las correcciones y observaciones de los docentes.

Es importante que en esta instancia se pueda leer y comprender el TEMA seleccionado; su definición y la explicación de como se aplica en cada cultura.

El mayor desarrollo que puedan presentar,  en cuanto a los períodos, va a permitir una  corrección mas completa.

Nos vemos el viernes.